Программа конференции – одиннадцать важных вопросов жизни школы 21 века, вопросов, без которых невозможно представить себе современную школу, без которых она не будет соответствовать своему назначению.
Инициатива, организация и проведение конференции принадлежит заместителям директора школы по учебно- воспитательной работе Лымаревой Н.В. и Жеребцовой В.И.
Каждый участник в своем выступлении раскрывал цель, содержание, результаты и перспективы своей работы, отражал актуальность, своевременность и эффективность движения в избранном направлении.
В школе работают три опорно-методических площадки.
Школьный музей, созданный в 1987г году, является учебной базой для организации и работы школьных музеев не только Елизовского района, охватывает широкий круг учебно- воспитательных задач школы. Работа музея строиться на основе науки «Музейная педагогика» и вполне оправдывает свой статус – методическая площадка.
Ученическое самоуправление в школе, возрожденное на основе современных явлений, действует и совершенствуется, способствует формированию общественно – активной личности старшеклассника. И это вторая методическая площадка.
Статус методической площадки присвоен и методическому объединению учителей английского языка, учителей творческих, ищущих, стремящихся совершенствовать методику обучения языку, использовать современную технику и технологию.
В процессе обучения невозможно переоценить роль такого предмета, как «Мировая художественная культура». Чтобы не ограничить познавательный багаж человека только строгими формулами, цифровыми комбинациями, тестовыми ответами и конкретными фактами, необходимы богатства эмоций, чувств от соприкосновения с прекрасным, с тем, что дают уроки МХК. И в этой области образовательная и воспитательная программа нашей школы успешно продвинулась за последние три года. Накоплен богатый материал, используются возможности современной техники.
Коренным образом изменилось преподавание технологии в старших классах. Основное предназначение этого курса – продолжить формирование культуры труда школьника, уточнить профессиональные и жизненные планы обучающихся в современных условиях рынка труда.
На базе кабинетов информатики предоставлена возможность получить дополнительное образование. Ведется тесное сотрудничество с подростковым центром дополнительного образования «Россия». Разработаны и осуществляются программы на трехлетний срок. Они дают возможность научить детей работать с компьютерной графикой.
Успешно осуществляется в школе работа элективных курсов, направленная на углубленное изучение некоторых разделов физики.
Важным направлением развивающей работы с учащимися является формирование навыков социальной адаптации. Учебно-методический комплекс «Все цвета, кроме черного» помогает осуществить такую работу. Разнообразные формы занятий с учетом возрастных особенностей дают возможность сформировать навыки, позволяющие в дальнейшем предупредить вредные привычки: курение, употребление алкоголя и наркотиков.
Никто не станет оспаривать тот факт, что проблема здоровья школьника существует и вопрос о ее решении своевременен. Поэтому особый интерес вызвал пункт программы конференции о здоровосбережении, о том, как проводится в школе третий урок физкультуры.
Спортивные, подвижные игры, мини-футбол – вот для чего этот урок. И то, что за последнее время по всем возрастным группам команды девочек и мальчиков побеждают в районных и краевых соревнованиях по футзалу, надо признать заслугой третьего урока физкультуры.
С неослабным интересом участники конференции слушали о внедрении в начальной школе программы «Школа – 21 век». Итог уже ощутили учителя, принявшие в этом году вчерашних четвероклассников.
Создание в школе кабинета информационно- коммуникативных технологий коренным образом преобразовало учебный процесс всех предметов школьной программы и, естественно , повлекло за собой потребность в техническом переоснащении других кабинетов. Сегодня в школе 49 компьютеров. Из них 41 подключены к Интернету. Работают 5 проекторов, 2 интерактивные доски, сервер, 19 многофункциональных устройств, 7 принтеров, 3 ксерокса, 2 сканера, 3 цифровых фотоаппарата, 6 DVD – плееров, 16 телевизоров, 3 видеомагнитофона, 4 музыкальных центра. Эта техника пришла, кроме кабинетов информатики, к учителям географии, физики, истории, МХК, обществознания, английского и русского языков, математики, биологии, ОБЖ и в начальные классы. Она работает и меняет облик учителя и урока.
Безусловно, успешный учебно-воспитательный процесс невозможен без современной школьной библиотеки. Наша школьная библиотека это не только книжный фонд. Это так же комплекс современной техники, довольно богатой медиотеки. Здесь можно найти необходимые знания в сети Интернета, скопировать документы, размножить методические разработки. Библиотека – культурное поле, где ребята учатся общению, культуре поведения, познают эстетические ценности.
Конференция не только констатировала успехи и достижения. Она позволила увидеть перспективы и задачи в тех направлениях деятельности, о которых говорилось и тех, о которых еще не говорили.
Школа пойдет по пути дальнейшего совершенствования работы школьных методических площадок, школьной библиотеки, как центра самообразования учащихся и учителей, углубленного изучения регионального компонента, расширения возможностей профильного обучения, информатизации обязательного и дополнительного образования, технического оснащения кабинетов для внедрения инновационных технологий. Во главе этого процесса идет инновационное обновление самого принципа управления сельским образовательным учреждением.
